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Niveles de concreción curricular

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  El concepto definido en el contexto de la LOE/LOMLOE, se describen tres niveles. (Álvarez Vallina, 2011)  Estos niveles son: 🌸Primer nivel – Diseño curricular prescriptivo (macro currículo) : Establecido por el Ministerio de Educación, con objetivos generales, áreas, bloques temáticos y criterios de evaluación. 🌸Segundo nivel – Proyecto curricular de etapa/institucional (mesocurrículo) : Desarrollado por cada centro educativo según su contexto; implica elaborar el proyecto curricular de centro, planificando qué, cómo y cuándo enseñar. 🌸Tercer nivel – Programación del aula (microcurrículo) : Elaborada por el docente a través de unidades didácticas o programaciones anuales, adaptadas a alumnos y contexto de aula. 🌸Además, algunos autores añaden un cuarto nivel de concreción: Adaptaciones curriculares (nivel individual) : Enfocado en ajustes para estudiantes con necesidades específicas, formando parte tanto del tercer como del cuarto nivel. 💜Distinción en términos de macr...